Osaamisen tunnistaminen ja Work & Study

Aiemmin suoritettujen opintojen hyväksiluvuista kannattaa keskustella oman opinto-ohjaajan kanssa jo heti opintojen alkaessa. Huomioithan, että hyväksilukuja tehdään vain alle 10 vuotta vanhoista korkeakouluopinnoista, ja että YAMK-tutkintoon voidaan hyväksilukea vain YAMK-/maisteritasoisia opintojaksoja.

Hyväksilukemisen muodot ovat korvaaminen ja sisällyttäminen.

Korvaaminen tarkoittaa tutkintovaatimuksiin kuuluvien opintojen korvaamista aiemmin tai toisessa korkeakoulussa suoritetuilla korkeakouluopinnoilla. Edellytyksenä on, että korvaavien opintojaksojen osaamistavoitteet vastaavat korvattavien Haaga-Helian opintojaksojen tavoitteita.

Sisällyttäminen tarkoittaa aiemmin tai toisessa korkeakoulussa suoritettujen opintojen liittämistä sellaisinaan osaksi tutkintoa. Tällöin ei edellytetä sisällöllistä vastaavuutta. Kriteerinä on opintosuoritusten sisällön sopivuus suoritettavaan tutkintoon.

Toimi näin:

Sovi tarvittaessa ensin ohjauskeskustelusta oman ohjaajasi kanssa. Hän auttaa mikäli sinulla on kysyttävää hyväksiluettaviin opintoihin liittyen. Mikäli opinto-ohjaajan kanssa käydystä keskustelusta on jokin dokumentti (esim. sähköpostikeskustelu), liitä kopio siitä hyväksilukulomakkeelle.

Varmistathan ennen lomakkeen täyttöä, että sinulla on hakemuksesi liitteeksi virallinen opintosuoritusote suomeksi ja englanniksi sekä opintojaksokuvaukset suoritetuista opinnoista. Suoritusotteessa tulee näkyä oma nimesi, suoritetun opintojakson nimi opintojakson laajuus, arviointipäivä ja arvosana.

Hyväksiluvut muista korkeakouluista tai vaihdossa suoritetuista opinnoista haetaan Pepin hyväksilukulomakkeella (vaatii kirjautumisen), ja lomake lähetetään käsiteltäväksi joko omalle opintoneuvojalle tai kv-asiantuntijalle. 

Luethan Pepin ohjeen (vaatii kirjautumisen) huolellisesti ennen hyväksilukulomakkeen täyttämistä.

Jos sinulla on tutkintotavoitteiden mukaista osaamista esimerkiksi työkokemuksen, vapaaehtoistyön, harrastuksen tai muun kuin korkea-asteen opiskelun kautta, voit osoittaa osaamisesi näytöillä. Näyttötapoja ovat esimerkiksi raportti, portfolio, haastattelu, ryhmäkeskustelu, näyttökoe tai muu esitys.

Voit näyttää aiempaa osaamistasi milloin tahansa opintojen aikana. Avainosaamisten näytöt kannattaa tehdä mahdollisimman pian. Jos huomaat opintojakson alettua, että haluat näyttää opintojakson, ilmoita kahden ensimmäisen viikon aikana asiasta opettajalle. Näyttöön voit osallistua vain yhden kerran.

Arviointi tehdään samoilla kriteereillä kuin opintojaksosuoritukset (1-5) eikä näytöstä saatua arvosanaa voi korottaa. Jos saat näytöstä hylätyn arvosanan, voit osallistua toteutukselle.

Toimi näin

Näyttöjen organisointitavoissa on hieman eroja riippuen tutkinnosta ja osaamisalueesta.

Haaga-Helian yhteisten avainosaamisten, tutkintojen avainosaamisten sekä perusharjoittelun näyttöohjeet löytyvät kootusti Näytä osaamisesi -sivulta.

Myös asiantuntijaosaamisten opintojaksoja voi suorittaa näytöllä. Tutustu opintojakson osaamistavoitteisiin, ja mikäli haluat näyttää, kysy lisätietoa suuntautumisen osaamista ohjaavalta opettajalta (OSO). Osaamista ohjaava opettaja -sivu.

Huom! Tutustu huolellisesti opintojaksokuvaukseen ja osaamistavoitteisiin ennen näyttöön ilmoittautumista. Osaamisen näyttö perustuu opintojakson osaamistavoitteisiin.

Work & Study on Haaga-Helian oma työn opinnollistamisen malli, joka mahdollistaa työn ja opintojen joustavan yhdistämisen.

Opinnollistaminen tarkoittaa sitä, että tutkinnossa edellytettävää osaamista hankitaan työtä tekemällä ja kytkemällä käytännön tekeminen aiheeseen liittyvään tietoperustaan. Työ voi olla palkkatyötä, yrittäjyyttä tai esimerkiksi vapaaehtoistyötä tai harrastustoimintaa.

Opinnollistamalla tehdään yleensä suuntautumisopintoja ja muita asiantuntijaosaamisia, jos työtehtäväsi tukevat tutkinnon osaamistavoitteita.

Mikäli haluat keskustella, onko opinnollistaminen sinua varten, ota yhteyttä suuntautumisen osaamista ohjaavaan opettajaan: Osaamista ohjaava opettaja -sivu

Mikäli haluat opinnollistaa työtäsi, toimi näin:

1. Tutustu Work & Study -ohjeisiin huolellisesti ja varmista, että olet ymmärtänyt, mitä opinnollistaminen tarkoittaa.
   (Mikäli jo osaat asian, kyse ei ole opinnollistamisesta vaan aiemmin hankitun osaamisen näyttämisestä.)
    
2. Tutustu tutkintosi tavoitteisiin ja opintojaksokuvauksiin. Vertaa osaamistavoitteita omaan työhösi.
    
   • Löytyykö tutkinnostasi opintojaksoja, joiden osaamistavoitteet voit saavuttaa työssäsi lähitulevaisuudessa?
     Silloin opinnollistaminen on sinua varten.
      
   • Kertyykö sinulle lähiaikoina sellaista osaamista, joka sopii tutkintoosi, mutta josta Haaga-Heliassa ei ole opintojaksoa? 
     Silloin voit keskustella opinnollistamisen räätälöidystä kokonaisuudesta.
3. Keskustele työpaikallasi opinnollistamisesta.
    
4. Ota yhteyttä sen suuntautumisen osaamista ohjaavaan opettajaan, jonka opintoja haluat opinnollistaa: Osaamista ohjaava opettaja -sivu.

Aiemmin suoritettujen opintojen hyväksiluvuista kannattaa keskustella oman opinto-ohjaajan kanssa jo heti opintojen alkaessa. Huomioithan, että hyväksilukuja tehdään vain alle 10 vuotta vanhoista korkeakouluopinnoista, ja että YAMK-tutkintoon voidaan hyväksilukea vain YAMK-/maisteritasoisia opintojaksoja.

Hyväksilukemisen muodot ovat korvaaminen ja sisällyttäminen.

Korvaaminen tarkoittaa tutkintovaatimuksiin kuuluvien opintojen korvaamista aiemmin tai toisessa korkeakoulussa suoritetuilla korkeakouluopinnoilla. Edellytyksenä on, että korvaavien opintojaksojen osaamistavoitteet vastaavat korvattavien Haaga-Helian opintojaksojen tavoitteita.

Sisällyttäminen tarkoittaa aiemmin tai toisessa korkeakoulussa suoritettujen opintojen liittämistä sellaisinaan osaksi tutkintoa. Tällöin ei edellytetä sisällöllistä vastaavuutta. Kriteerinä on opintosuoritusten sisällön sopivuus suoritettavaan tutkintoon.

Toimi näin:

Sovi tarvittaessa ensin ohjauskeskustelusta oman ohjaajasi kanssa. Hän auttaa, mikäli sinulla on kysyttävää hyväksiluettaviin opintoihin liittyen.

Varmistathan ennen lomakkeen täyttöä, että sinulla on hakemuksesi liitteeksi virallinen opintosuoritusote suomeksi ja englanniksi sekä opintojaksokuvaukset suoritetuista opinnoista. Suoritusotteessa tulee näkyä oma nimesi, suoritetun opintojakson nimi opintojakson laajuus, arviointipäivä ja arvosana. Dokumenteista tulee selkeästi näkyä, että hyväksiluettava opintojakso on Master-tasoinen.

Hyväksiluvut muista korkeakouluista tai vaihdossa suoritetuista opinnoista haetaan Pepin hyväksilukulomakkeella (vaatii kirjautumisen).

Luethan Pepin ohjeen

(vaatii kirjautumisen) huolellisesti ennen hyväksilukulomakkeen täyttämistä.

Ilmoittaudu näytettävälle opintojaksolle ja selvitä lukkarikoneesta, kuka on opintojakson vastuuopettaja.

Tämän jälkeen laadi näyttösuunnitelma EQF-taso 7 mukaisesti, jossa:

1. Nimeät näytettävän opintojakson
2. Kerrot lyhyesti omin sanoin perustelun miksi haluat näyttää kyseisen opintojakson ja mikä on se kokemus, joka antaa edellytykset opintojakson näyttöön. Liitä kopio työtodistuksesta (tai muu dokumentoitu osoitus) hakemukseesi.
3. Listaat opintojakson oppimistavoitteet sekä käsittelet jokaisen oppimistavoitteen erikseen kuvaamalla osaamistasi asetetun tavoitteen näkökulmasta. Voit ajatella, että toimit kuten työhakemusta kirjoittaessa. Mikäli osaamisvaatimukset eivät jo kuulu vahvasti osaamiseesi tai jos taidot kaipaavat päivittämistä, kerro miten aiot saavuttaa asetetut tavoitteet.  
4. Suunnittelet tavan näyttää osaamisesi: kirjallinen kooste ja/tai esitys/luento/workshop (sovitaan tarkemmin vastuuopettajan kanssa)
5. Lopuksi selvitä kuka nykyisessä tai entisessä organisaatiossasi voi antaa palautetta työskentelystäsi opintojakson oppimistavoitteiden näkökulmasta. Mikäli työelämäpalautteen saaminen ei ole mahdollista, ilmoita tämä suunnitelmassasi.

Näyttöön kuuluvat seuraavat oppimistehtävät EQF-taso 7 mukaisesti:

A. Perehtyneisyys alan ajankohtaiseen kirjallisuuteen joko opintojakson kirjallisuuden avulla tai muulla tavoin opintojaksosta vastaavan opettajan kanssa sovitulla tavalla
B. Reflektointi oman osaamisen kehittymisestä opintojakson oppimistavoitteiden näkökulmasta sekä annettua oppimateriaalia hyödyntäen
C. Näyttö osaamisesta: kirjallinen tehtävä tai luento/workshop osana opintojaksoa.
D. Palaute oppimistavoitteiden mukaisesta osaamisesta työympäristössä (jos mahdollista)

Master-taso vastaa tason 7 oppimistuloksia EQF-kehyksen mukaan:

Tiedot: pitkälle  erikoistuneet,  osittain  työ-  tai  opintoalan huippuosaamista vastaavat tiedot, joita käytetään  itsenäisen  ajattelun  ja/tai  tutkimuksen perustana. Alan ja eri alojen välisten rajapintojen tietoihin liittyvien kysymysten kriittinen ymmärtäminen.

Taidot: Erikoistuneet  ongelmanratkaisutaidot,  joita  vaaditaan  tutkimus-  ja/tai  innovaatiotoiminnassa uusien tietojen ja menettelyjen kehittämiseen ja eri alojen tietojen yhdistämiseen.

Vastuu ja itsenäisyys: Monimutkaisten,  ennakoimattomien  ja  uusia strategioita vaativien työ- tai opintoympäristöjen johtaminen ja muuttaminen. Vastuun  ottaminen  ammattialan  tietojen  ja  käytäntöjen  kartuttamisesta  ja/tai  ryhmien  strategisen suorituksen arvioinnista.

Eurooppalaisen tutkintojen viitekehys (EQF) on kehitetty edistämään kansallisten tutkintojen ymmärrettävyyttä ja vertailukelpoisuutta Euroopassa.

Suuri osa Master-opiskelijoista opiskelee työn ohessa tehden käytännössä samoja tai samankaltaisia asioita kuin opetussuunnitelman opintojaksoissa, näin ollen Work & Study -mallia ei hyödynnetä Master-tasoisilla opintojaksoilla.