Tekoäly opettajan työssä

Tee tekoälystä arjen supervoima opetuksessa ja ohjauksessa!

Perehdymme myös siihen, miten opiskelijoita voi ohjata kehittämään omaa tekoälyosaamistaan ja hyödyntämään tekoälyä oppimisen tukena. Samalla opit tunnistamaan tekoälyn eettisiä ja turvallisuuteen liittyviä kysymyksiä sekä ennakoimaan niitä osana arjen toimintaa. 

 Tule mukaan oivaltamaan, kokeilemaan ja kehittämään tekoälyn avulla entistä vaikuttavampaa ja innostavampaa opetusta ja ohjausta.

Aiempien koulutusten palautteita

• Pystyin hyödyntämään työssäni kielimalleja ja huomaamaan, että kielimalleista on oikeasti hyötyä. Promptaus on taito, jota voi opetella, sen harjoitteleminen on hauskaa ja mielenkiintoista.
   
• Olen oppinut käyttämään tekoälysovelluksia. Sain hyviä eväitä työsuunnitteluun tulevaksi vuodeksi.
   
• Voin erinomaisesti rikastaa omaa suunnittelua, tehtäviä ja opetusta tekoälyn avulla.
   

Kohderyhmä

Koulutusorganisaatioiden opetus- ja ohjaushenkilöstö, suunnittelijat sekä koulutuksen kehittäjät.

Koulutuksen sisältö

Tavoitteena on muotoilla oma koulutuskokonaisuus hyödyntäen generatiivista tekoälyä. Lisäksi opitaan ohjaamaan ja auttamaan opiskelijoita kehittämään tekoälyosaamistaan ja hyödyntämään tekoälyä oman oppimisensa tukena. Tavoitteena on myös tutustua erilaisiin tekoälyohjelmiin ja kielimalleihin, jotka toimivat ohjauksen ja opetuksen tukena. Tutustumme tekoälyn turvallisiin toimintaperiaatteisiin, eettisiin näkökulmiin ja tekijänoikeuksiin.

Koulutuksen osaamistavoitteet

Koulutukselle on asetettu seuraavanlaiset osaamistavoitteet: 

• Osallistuja osaa suunnitella ja toteuttaa koulutuskokonaisuuden hyödyntäen tekoälysovelluksia ja oppimisen muotoilun keinoja
• Osallistuja osaa ohjeistaa ja auttaa opiskelijaa tekoälyn hyödyntämisessä
• Osallistuja tutustuu ja oppii hyödyntämään erilaisia tekoälypohjaisia ohjelmia ja kielimalleja ohjauksen ja opetuksen tukena
• Osallistuja huomioi toiminnassaan eettiset, tietoturva, tietosuoja ja tekijänoikeudet.

Moduulit

Tekoälyn hyödyntäminen oppimisen muotoilussa (2 x 3 h) koostuu kahdesta kokoontumiskerrasta sekä välitehtävästä. 

Osion sisällöt

• Koulutuksen suunnittelu
• Tehtävät ja materiaalit
• Aktiviteetit
• Arviointi
• Eettinen tekoälyn käyttö.
   

Opiskelijan ohjaaminen tekoälyosaajaksi (2 x 3 h) koostuu kahdesta kokoontumiskerrasta sekä välitehtävästä. 

Osion sisällöt

• Opiskelijan eettinen tekoälyosaaminen
• Tekoälyn monet roolit opiskelijoiden tukena.
  Moduulissa 2 kokoontumiskertaa (välissä tehtävä).

Tekoälysovellukset ohjauksen ja oppimisen tukena (2 x 3 h) koostuu kahdesta kokoontumiskerrasta sekä välitehtävästä. 

Osion sisällöt

• Ohjelmistot koulutusorganisaatioissa
• Tietoturva, tietosuoja ja tekijänoikeudet.
  Moduulissa 2 kokoontumiskertaa (välissä tehtävä).

Työskentelytapa

Koulutus sisältää kolme moduulia, joissa kussakin on kaksi kertaa 3 tunnin verkkokokoontumista (yhteensä 18 h).

Organisaatiokohtaiset koulutukset voidaan toteuttaa myös lähitapaamisina.

Lisätietoja 

Koulutus voidaan räätälöidä juuri teidän organisaationne tarpeisiin – aikataulut sovitaan joustavasti asiakkaan kanssa, ja sisältöjä voidaan muokata tai yhdistellä toiveiden mukaan. Ota yhteyttä ja kysy lisää!

Kouluttajat

Tuija Alasalmi, [email protected]
Pia Kiikeri, [email protected]
Katja Wirenius, [email protected]

Lisätietoja

Heli Koskinen, täydennyskoulutuksen päällikkö
[email protected], puh. 040 704 4200.