Tekoälyllä kohti työelämää

Koulutuksessa lisätään opettajien, ohjaajien ja johdon osaamista erityisesti generatiivisen tekoälyn käytössä. Koulutusosioissa muotoillaan erilaisia toimintamalleja, joilla voi kehittää opetus- ja ohjaustoimintaa tekoälyn tuella. Lisäksi hyödynnetään erilaisia maksuttomia tekoälysovelluksia, jolla voidaan rikastuttaa opetusta ja sen suunnittelua. Osallistujana sisällytät luontevasti tekoälyn käytön osaksi omaa opetus- ja ohjaustyötään, tunnistat ja ennakoit myös tekoälyyn liittyviä eettisiä ja turvallisuuskysymyksiä. Voit valita juuri sinulle sopivan koulutuksen tai osallistua kaikkiin koulutuskokonaisuuksiin.   

Osio 3: Tekoäly oppimisen ja opettamisen tukena, 3 op

Tekoäly muuttaa opetusalaa, opettamista ja oppimista. Tässä koulutuksessa on tavoitteena päivittää osallistujien ohjausta ja opetuksen suunnittelua tekoälyaikaan. Osaamisen varmistaminen on yksi haasteita, joten tässä koulutuksessa tutkimme oppimisen muotoilun keinoin opettamisen ja oppimisen uusia mahdollisuuksia. Koulutuksessa tutkimme tekoälyn roolia opetuksessa ja oppimisessa, kehitämme oppimistehtäviä, opetusta ja pohdimme, miten tekoäly voi toimia tehokkaasti opiskelijan virtuaalisena oppimisavustajana. Tavoitteena on saada tekoälystä tukiäly, joka on luonnollinen osa omaa työtä.  

Sisältö:  

-Tekoäly opiskelijan tukena ja oppimisen tehtävissä 
-Tekoälyn käyttö opetuksessa 
-Tekoälyn käyttö opetuksen suunnittelussa 
-Tekoälyn käyttö arvioinnissa 
-Erilaiset ohjelmat ja sovellukset  
-Kehittämistehtävänä oma työ ja oman organisaation mahdollisuudet tekoälyn hyödyntämisessä. 

Toteutus:
- Tiistai        28.1.2025 klo 13-16 
- Maanantai 3.2.2025   klo 13-16 
- Torstai       6.3.2025   klo 13-16 
- Torstai      13.3.2025  klo 13-16 

Tapaamisten välillä on itsenäisiä tehtäviä. Koulutuksen lopussa esitellään omaan työhön liittyvä kehittämistehtävä, jota edistetään koulutuksen aikana.
   
Kohderyhmät: Ammatillisen koulutuksen, lukiokoulutuksen ja vapaan sivistystyön opettajat, ohjaajat, suunnittelijaopettajat, kehittäjät, johdon henkilöstö. 

Osio 4: Tekoälyn käytön arviointi ja kehittäminen, 2 op  

Koulutuksen tavoitteena on selkeyttää tekoälyn roolia osana digipedagogiikkaa, ymmärtää tekoälyyn liittyvien eettisten ja turvallisuuskysymysten näkökulmasta pohtia tekoälyn roolia ja vaikutuksia organisaatioissa, yrityksissä ja eri ammateissa. Tavoitteena on saada realistinen käsitys tekoälyn mahdollisuuksista ja haasteista ja kehittää tekoälyosaamista omassa työssä ja organisaatiossa.  

Sisältö:  

-Tekoälyosaamisen eettiset osa-alueet  
-Tekoälyn vaikutusten arviointi  
-Tekoälyn käytön seuranta ja oppimisanalytiikka 
-Tekoäly organisaatioissa ja ammateissa 

Toteutus:  aika ilmoitetaan myöhemmin 2025
Kohderyhmät:  Ammatillisen koulutuksen, lukiokoulutuksen ja vapaan sivistystyön opettajat, ohjaajat, suunnittelijaopettajat, kehittäjät, johdon henkilöstö 

Osio 5: Tekoälyä oppilaitosten johtajille, 2 op 

Koulutuksen tavoitteena on lisätä johdon ja oppilaitoskehittäjien tekoälyosaamista ja löytää keinoja, joiden avulla henkilöstö oppii hyödyntämään tekoälyä kestävillä ja työtä kehittävillä tavoilla. Tekoäly voi hyödyntää organisaatioita monin tavoin, koulutuksen tavoitteena on tutkia, luoda ja löytää parhaita käytänteitä, jotka auttavat oppilaitosta kehittymään teknologisessa murroksessa.  

Sisältö:  

-Tekoälyosaaminen  
-Tekoäly oppilaitoksen eri työtehtävien tukena 
-Tekoäly oppimisen ja opettamisen tukena  
-Ohjeistukset tekoälyn käyttöön 
-Tekoälyn huomioiminen toteutussuunnitelmissa  
-Disruptiivisen muutoksen johtaminen.  

Toteutus:  aika ilmoitetaan myöhemmin 2025
Kohderyhmät:  Ammatillisen koulutuksen, lukiokoulutuksen ja vapaan sivistystyön suunnittelijaopettajat, kehittäjät, johdon henkilöstö 

***
Osiot joiden ilmoittautuminen on päättynyt

Osio 1: Johdatus tekoälyyn, 1 op

Koulutuksen tekoälyyn -opintojaksossa perehdytään peruskäsitteisiin konkreettisten esimerkkien kautta. Tavoitteena on antaa yleiskuvaus tekoälyn peruskäsitteistä ja sovellusalueista. Tekoälyn määritelmä ja historia, tekoälyn toimintaperiaatteet ja kielimallit, eettiset näkökulmat ja haasteet. Tavoitteena on rakentaa perusta tekoälyosaamiselle ja generatiivisen tekoälyn sovellusten hyödyntämiselle. 
 
Sisällössä perehdytään tekoälyn perusteisiin, käsitteisiin, käytänteisiin, joilla varmistetaan osallistujien perusosaaminen.  

Toteutus:    
Torstai 24.10.2024 klo 14-16
Maanantai 28.10.2024 klo 14-16
Maanantaina 4.11.2024, klo 14-16.00 
 
Tapaamisiin kytkeytyy sekä itsenäisiä että yhteisöllisiä tehtäviä.  

Kohderyhmät: Ammatillisen koulutuksen, lukiokoulutuksen ja vapaan sivistystyön opettajat, ohjaajat, suunnittelijaopettajat, kehittäjät ja johdon henkilöstö 

Osio 2: Kuvat ja videot tekoälyllä, 2 op

Generatiivinen tekoäly auttaa opettajaa opetus- ja oppimateriaalien rikastamisessa. Tässä koulutuksessa perehdymme kuvien ja videoiden luomiseen erilaisilla tekoälysovelluksilla. Osallistujat oppivat hyödyntämään erilaisia kuva- ja videogenerattoreita, tuottamaan sekä muokkaamaan kuvia ja videoita sekä esitysmateriaaleja tekoälyavusteisesti.  

Sisältö:  

-Kuva- ja videon muokkaaminen ja tuottaminen eri ohjelmilla 
-Promptien eli kehotteiden laatiminen 
-Kuvien/videoiden tallentaminen ja jakaminen.  
-Kuvallisen aineiston saavutettavuus ja tekijänoikeus  
-Kehittämistehtävänä omaan oppimateriaaliin liittyvä työ 

Toteutus:  

Tiistai 12.11.2024, klo 14-16.00 
Maanantai 18.11.2024 klo 15-17.00 
Keskiviikko 20.11.2024, klo 14-16.00 
Torstai 28.11.2024, klo 14-16.00
Tapaamisten välillä on itsenäisiä tehtäviä. 

Kohderyhmät: Ammatillisen koulutuksen, lukiokoulutuksen ja vapaan sivistystyön opettajat, ohjaajat, suunnittelijaopettajat, kehittäjät, johdon henkilöstö