Tekoälyllä kohti työelämää

Tekoälyllä kohti työelämää -koulutuksissa lisätään opettajien, ohjaajien ja johdon osaamista erityisesti generatiivisen tekoälyn käytössä. Koulutusosioissa muotoillaan erilaisia toimintamalleja, joilla voi kehittää opetus- ja ohjaustoimintaa tekoälyn tuella. Lisäksi hyödynnetään erilaisia maksuttomia tekoälysovelluksia, jolla voidaan rikastuttaa opetusta ja sen suunnittelua. 

Osallistujana sisällytät luontevasti tekoälyn käytön osaksi omaa opetus- ja ohjaustyötäsi, tunnistat ja ennakoit myös tekoälyyn liittyviä eettisiä ja turvallisuuskysymyksiä. 

Tekoälyn käytön arviointi ja kehittäminen, 2 op.  

Koulutuksen tavoitteena on selkeyttää tekoälyn roolia osana digipedagogiikkaa, ymmärtää tekoälyyn liittyvien eettisten ja turvallisuuskysymysten näkökulmasta pohtia tekoälyn roolia ja vaikutuksia organisaatioissa, yrityksissä ja eri ammateissa. Tavoitteena on saada realistinen käsitys tekoälyn mahdollisuuksista ja haasteista ja kehittää tekoälyosaamista omassa työssä ja organisaatiossa.  

Sisältö:  

• Tekoälyosaamisen eettiset osa-alueet  

• Tekoälyn vaikutusten arviointi  

• Tekoälyn käytön seuranta ja oppimisanalytiikka 

• Tekoäly organisaatioissa ja ammateissa.

Kohderyhmä: Ammatillisen koulutuksen, lukiokoulutuksen ja vapaan sivistystyön suunnittelijaopettajat, kehittäjät, johdon henkilöstö 

Tekoälyä oppilaitosten johtajille, 2 op. 

Koulutuksen tavoitteena on lisätä johdon ja oppilaitoskehittäjien tekoälyosaamista ja löytää keinoja, joiden avulla henkilöstö oppii hyödyntämään tekoälyä kestävillä ja työtä kehittävillä tavoilla. Koulutuksen tavoitteena on tutkia, luoda ja löytää parhaita käytänteitä, jotka auttavat oppilaitosta kehittymään teknologisessa murroksessa.  

Sisältö:  

• Tekoälyosaaminen  

• Tekoäly oppilaitoksen eri työtehtävien tukena 

• Tekoäly oppimisen ja opettamisen tukena  

• Ohjeistukset tekoälyn käyttöön 

• Tekoälyn huomioiminen toteutussuunnitelmissa  

• Disruptiivisen muutoksen johtaminen.  

Kohderyhmät: Ammatillisen koulutuksen, lukiokoulutuksen ja vapaan sivistystyön suunnittelijaopettajat, kehittäjät, johdon henkilöstö.

Johdatus tekoälyyn, 1 op.

Koulutuksessa tutustutaan tekoälyn peruskäsitteisiin konkreettisten esimerkkien avulla. Tavoitteena on tarjota yleiskuva tekoälyn keskeisistä käsitteistä ja sovellusalueista. Koulutuksessa käsitellään muun muassa tekoälyn määritelmää ja historiaa, toimintaperiaatteita ja kielimalleja sekä eettisiä näkökulmia ja niihin liittyviä haasteita. Tavoitteena on luoda vahva perusta tekoälyosaamiselle ja generatiivisen tekoälyn soveltamiselle käytännössä.
 
Sisällössä perehdytään tekoälyn perusteisiin, käsitteisiin, käytänteisiin, joilla varmistetaan osallistujien perusosaaminen.  
 
Tapaamisiin kytkeytyy sekä itsenäisiä että yhteisöllisiä tehtäviä.  

Kohderyhmät: Ammatillisen koulutuksen, lukiokoulutuksen ja vapaan sivistystyön opettajat, ohjaajat, suunnittelijaopettajat, kehittäjät ja johdon henkilöstö 

Kuvat ja videot tekoälyllä, 2 op.

Generatiivinen tekoäly auttaa opettajaa opetus- ja oppimateriaalien rikastamisessa. Tässä koulutuksessa perehdymme kuvien ja videoiden luomiseen erilaisilla tekoälysovelluksilla. Osallistujat oppivat hyödyntämään erilaisia kuva- ja videogenerattoreita, tuottamaan sekä muokkaamaan kuvia ja videoita sekä esitysmateriaaleja tekoälyavusteisesti.  

Sisältö:  

• Kuva- ja videon muokkaaminen ja tuottaminen eri ohjelmilla 

• Promptien eli kehotteiden laatiminen 

• Kuvien/videoiden tallentaminen ja jakaminen.  

• Kuvallisen aineiston saavutettavuus ja tekijänoikeus 

• Kehittämistehtävänä omaan oppimateriaaliin liittyvä työ. 

Kohderyhmä: Ammatillisen koulutuksen, lukiokoulutuksen ja vapaan sivistystyön opettajat, ohjaajat, suunnittelijaopettajat, kehittäjät, johdon henkilöstö.

Tekoäly oppimisen ja opettamisen tukena, 3 op.

Tekoäly muuttaa opetusalaa, opettamista ja oppimista. Koulutuksen tavoitteena on päivittää osallistujien ohjaus- ja opetussuunnittelun käytäntöjä tekoälyaikaan. Osaamisen varmistaminen on yksi keskeisistä haasteista, joten tarkastelemme oppimisen muotoilun keinoin opettamisen ja oppimisen uusia mahdollisuuksia. Koulutuksessa syvennymme tekoälyn rooliin opetuksessa ja oppimisessa, kehitämme oppimistehtäviä ja opetusta sekä pohdimme, miten tekoäly voi toimia tehokkaasti opiskelijan virtuaalisena oppimisavustajana. Tavoitteena on, että tekoälystä tulee tukiäly – luonteva ja hyödyllinen osa omaa työtä.

Sisältö:  

• Tekoäly opiskelijan tukena ja oppimisen tehtävissä 

• Tekoälyn käyttö opetuksessa 

• Tekoälyn käyttö opetuksen suunnittelussa 

• Tekoälyn käyttö arvioinnissa 

• Erilaiset ohjelmat ja sovellukset  

• Kehittämistehtävänä oma työ ja oman organisaation mahdollisuudet tekoälyn hyödyntämisessä. 

Tapaamisten välillä on itsenäisiä tehtäviä. Koulutuksen lopussa esitellään omaan työhön liittyvä kehittämistehtävä, jota edistetään koulutuksen aikana.
   
Kohderyhmät: Ammatillisen koulutuksen, lukiokoulutuksen ja vapaan sivistystyön opettajat, ohjaajat, suunnittelijaopettajat, kehittäjät, johdon henkilöstö.