Ylemmissä ammattikorkeakoulututkinnoissa on paljon hyödyntämätöntä potentiaalia

Olemme kartoittaneet, millaisia näkemyksiä ammattikorkeakoulujen opettajilla ja koulutusjohdolla on ylemmistä ammattikorkeakoulututkinnoista. Miten tehdään todeksi se tavoiteltava tilanne, jossa oppivat sekä opiskelijat, opettajat että työelämäkumppanit ja jossa opetus on tiiviisti sidoksissa työelämään ja aluekehitykseen?

Aiheeseen pureutuvat Laura-Maija Hero (HAMK), Mirka Sunimento (Haaga-Helia) ja Sanna Heiniö (Haaga-Helia) artikkelissaan TKI-osaamistarpeen muutos ja YAMK:n mahdollisuudet TKIO-toimintana. Artikkeli on julkaistu AMK-lehdessä (UAS Journal) marraskuussa 2024.