EVTS – Tutkimus Euroopan ammatillisen koulutuksen opettajista

EVTS (European Vocational Teacher Survey) on laaja kansainvälinen kyselytutkimus, jonka tarkoituksena on ymmärtää ammatillisen koulutuksen opettajien osaamista ja siinä ilmeneviä puutteita, jatkuvaa oppimista ja työskentelyoloja Suomessa ja EU:ssa.

Tutkimus auttaa päättäjiä rakentamaan koulutuspolitiikkaa, jolla voidaan kehittää ammatillisen koulutuksen opettajien osaamista ja valmistaa heitä eri haasteisiin, kuten tekoälyn yleistymiseen, ilmastonmuutokseen ja oppilaiden sosiaalisen syrjäytymisen ehkäisemiseen.

Tutkimus kattaa seuraavat osa-alueet:

Kuinka ammatillisen koulutuksen opettajat kehittävät osaamistaan?
Mitkä ammatillisen osaamisen kehittämisen käytännöt toimivat parhaiten?
Mitä digiteknologiaan, vihreään siirtymään ja inklusiivisuuteen liittyvää osaamista ammatillisen koulutuksen opettajilta näyttäisi puuttuvan?
Ovatko ammatillisen koulutuksen opettajat tyytyväisiä oppilaitokseensa, työhönsä ja työskentelyolosuhteisiinsa?
Onko opettaminen ammatillisissa oppilaitoksissa houkuttelevaa ja saavatko opettajat tarpeeksi tukea työhönsä?