Opettaja johtajana - näkökulmia pedagogiseen vuorovaikutukseen
Haaga-Helia Ammatillisen opettajakorkeakoulun järjestämä Opettaja johtajana - näkökulmia pedagogiseen vuorovaikutukseen -koulutus avaa opettajajohtajuuteen liittyviä sisältöjä positiivisen pedagogiikan näkökulmaa hyödyntäen.
Opettajajohtajuudella tarkoitetaan ensisijaisesti opettajan vastuuta oman tiimin toteuttamasta pedagogiikasta, mutta myös laajempaa vastuuta pedagogiikasta, sen kehittämisestä ja yhteisön oppimisesta. Pedagogisena johtajana opettajalla on riittävää tietämystä ja ymmärrystä haluttuun päämäärään johtavista prosesseista, yhteisön vuorovaikutussuhteista sekä oppilaitosyhteisön jäsenten tukemisesta ja ohjaamisesta.
Koulutus tukee ja edistää opetus- ja ohjaushenkilöstön kehittävämpää työotetta, jonka avulla vahvistetaan työhyvinvointiin ja johtajuuteen liittyvää ammatti-identiteettiä sekä positiivista kehitystä. Uusien työtapojen avulla vahvistetaan henkilöstön osallisuutta, vuorovaikutustaitojen merkitystä sekä lisätään heidän aktiivista toimijuuttaan oman työhyvinvoinnin ja itsensä johtamisen vahvistamiseksi.
Työhyvinvointi luodaan yhdessä: se pohjaa johtamiseen, osaamiseen ja työn hallintaan sekä osallisuuteen. Osaava, innostunut, motivoitunut ja hyvinvoiva henkilöstö on tärkein voimavara ja menestymisen edellytys. Työhyvinvointi syntyy arjen työssä, yhdessä tekemällä. Intensiivinen toiminta auttaa osallistujan omien voimavarojen tunnistamista. Koulutuksen ytimenä on keskinäisen luottamuksen ja positiivisen toimintakulttuurin syntyminen. Luottamus tukee yhteisille arvoille ja tavoitteille rakentuvaa toimintaa.
Koulutuksen tavoite
Koulutuksella tavoitellaan:
- lisäämään sosiaalista osallisuutta, työhyvinvointia ja pääomaa
- edistämään oppivan toimintakulttuurin ylläpitämistä sekä yhteisöllisten toimintatapojen käyttöä
- laajentamaan ja vahvistamaan yhteistyötä ja toimintaa alueellisesti
- vahvistamaan ohjaus- ja opetushenkilöstön työhyvinvointia ja työssäjaksamista
- luomaan sosiaalista tukea; yhteisön ja vertaistuen tärkeys, voimavarojen ja vahvuuksien tiedostaminen luo lisää mahdollisuuksia.
Koulutukseen sisältyy kaksi koulutusosiota, jotka voidaan suorittaa myös erikseen. Mukana on myös eri koulutuksen sisältöihin liittyviä vierailevia asiantuntijoita. Kuvaukset koulutusosioista alla.
Kohderyhmä
Koulutus on suunnattu ammatillisen koulutuksen opetushenkilöstölle.
Toteutustapa
Koulutus toteutetaan verkko-opetuksena, joka koostuu neljästä kolmen tunnin webinaarista.
Opettaja työyhteisön pedagogisena vaikuttajana (3 op)
Koulutusosioon liittyvät sisällöt antavat käytännön työvälineitä opetus- ja ohjaushenkilöstölle voimavaralähtöisten menetelmien hyödyntämiseen johtamisen ja itsetuntemuksen käsittelyyn.
Koulutuksen keskeiset sisällöt:
- voimavarainventaario ja reflektiotaidot operatiivisessa johtamisessa
- menetelmiä ja välineitä tiimityöskentelyn kehittämiseen
- työnohjaus ja työyhteisösovittelu työhyvinvoinnin tukena
- osallistavan johtamisen ja monialaisen yhteistyön merkitys johtamisessa.
Toteutus tapahtuu verkko-opetuksena, joka koostuu neljästä kolmen tunnin webinaarista. Osallistujat työstävät koulutuksen aikana myös itsenäisen oppimistehtävän.
Lisätietoja
Koulutukseen liittyvät kyselyt:
Katja Danska, [email protected]
Leena Nuutila, [email protected]
Koulutusta järjestetään sopimuksen mukaan. Jos olet kiinnostunut räätälöidystä koulutuksesta, ota yhteyttä myyntipäällikkö Jutta Paukkoseen: [email protected].
TIETOA KOULUTUKSESTA
Kohderyhmä: ammatillisen koulutuksen opetushenkilöstö.
Toteutustapa: Koulutus toteutetaan kokonaan verkossa.
Koulutusta järjestetään sopimuksen mukaan. Jos olet kiinnostunut räätälöidystä koulutuksesta, ota yhteyttä myyntipäällikkö Jutta Paukkoseen (yhteystiedot sivun lopussa).