INKLU - kohti inklusiivista ammatillista koulutusta

INKLU

Kuvituskuvassa monivärinen lettipunos ja teksti Euroopan unionin osarahoittama

Lämpimästi tervetuloa INKLU-hankkeen sivustolle, jossa on opettajankouluttajille suunnattua perustietoa liittyen inklusiivisuuteen ja erityiseen tukeen!

Inklusiivisuudesta opettajankouluttajille

Olet tutustumassa opettajakouluttajille suunnattuun sivustoon inklusiivisuudesta. Tavoitteena on pysähtyä tarkastelemaan inklusiivisuutta ja inklusiivista pedagogiikkaa opettajankoulutuksessa.

Tutustut inklusiivisuuden lähtökohtiin, kuulet opettajaopiskelijoiden ajatuksia ja kokemuksia inklusiivisesta ohjauksesta opettajankoulutuksessa, saat vinkkejä opettajankouluttajan omaa opetukseen ja opetusharjoittelun ohjaukseen. Lopuksi voit arvioida omaa osaamistasi näihin materiaaleihin perustuen.

Materiaaleissa on hyödynnetty monikanavaisuutta. Lue, kuuntele, katsele ja pohdi inklusiivisuuteen liittyviä materiaaleja omaan tahtiin.

Tämä sivusto on osa ammatillisen koulutuksen järjestäjien ja ammatillisten opettajakorkeakoulujen tuottamaa Ernesti nettikirjastoa

Koulutuksessa lähtökohtana on inklusiivisuus eli kaikkien mahdollisuus osallistua. Inklusiivisuuteen kuuluu pedagogisessa toteutuksessa turvallisemman tilan rakentaminen yhdessä, jotta yhteistoiminta, toisten huomioiminen ja arvostaminen toteutuvat oppimisessa.

Perehdy materiaaleihin

Inklusiivinen pedagogiikka opettajankouluttajan osaamisena eSignals Pro-video, kesto 16,58 min
Opettajankouluttajan inklusiivisuusosaa minen ja sen kehittäminen - eSignals Pro artikkeli
Turvallisemman tilan rakentaminen ammatillisessa opettajankoulutuksessa eSignals Pro-video, kesto 10,58 min
Turvaamo – turvallisemman tilan toimintatapa opiskelijoiden hyvinvoinnin tukena - eSignals julkaisut artikkeli
lukusuositus: Kohti saavutettavampaa korkeakoulutusta ja korkeakoulua - Valto artikkeli
lukusuositus: Inkluusio ja pedagoginen tuki ammattikorkeakoulujen strategisten asiakirjojen sisällöissä

Tutustu oman organisaatiosi dokumentteihin

Yhdenvertaisuus ja tasa-arvosuunnitelma
Saavutettavuussuunnitelma
Järjestyssäännöt
Turvallisemman tilan suunnitelma

Pohdittavaksi

Miten inklusiivisuus ja inklusiivinen pedagogiikka toteutuu omassa organisaatiossasi? Miten voit opettajankouluttajana edistää inklusiivisuutta? Miten sinä rakennat turvallisempaa tilaa oppia omien opiskelijoidesi kanssa?

Inklusiivisuus, opiskelijan vahvuudet ja osaaminen sekä tuen tarpeet tulee huomioida myös opettajaopiskelijoiden ohjauksessa ja heidän näkökulmastaan. Usein ajatellaan ja oletetaan, että opettajaopiskelijoilla opinnot sujuvat eikä heillä ole tuen tarpeita. Pääosin opettajankoulutuksessa opettajaopiskelijoilla opinnot sujuvatkin, he valmistuvat aikataulussa ja ohjaus etenee opintojen lomassa.

Joskus opettajaopiskelija tarvitsee tukea ja enemmän ohjausta opintojensa aikana. Tuen tarvetta on hyvä ennakoida. Kysy opettajaopiskelijalta mitä hän osaa, mikä opinnoissa sujuu, mikä voi olla haasteellista millaisesta ohjauksesta hän hyötyy.

Joskus oppimiseen liittyvät vaikeudet ja tuen tarve tulevat näkyviin vasta opintojensa aikana esimerkiksi silloin, kun opettajaopiskelija ei saa tehtyä tehtäviä tai ei oikein ymmärrä mitä pitäisi tehdä tai välttelee ohjausta. Syiksi opettajaopiskelija voi kuvata, että hän on tekemässä, mutta on ollut kiirettä töissä, ei ole ehtinyt tai ei ole ehtinyt palauttaa tms. Tällöin opettajankouluttajan on hyvä ottaa puheeksi onko syiden taustalla tuen tarve ja voiko ohjaaja tukea häntä jollakin tavalla.

Perehdy materiaaleihin

Ammatillinen opettajakoulutus: opiskelijoiden tuen tarpeet - eSignals Pro- podcast, kesto 14,25 min
Ammatillinen opettajakoulutus: opiskelijoiden tuen tarpeet osa 2 eSignals Pro-podcast, kesto 23,17 min
Yhdessäolon kitkaa ja kipinöintiä – ensimmäisiä päiviä ammatillisissa opettajaopinnoissa - eSignals Pro artikkeli
Vinkkejä opetukseen korkeakoulussa – kaikki oppivat - eSignals julkaisut artikkeli
lukusuositus: Räty, K., Raudasoja, A., Takala, M & Sirkko, R. 2026. The support needs of student teachers from an accessibility perspective.

Pohdittavaksi

Mitä ajatuksia opettajaopiskelijoiden pohdinnat toivat mieleesi? Miten opettajankouluttajana havaitset omien opettajaopiskelijoidesi tuen tarpeita? Keskustele tästä myös kollegojesi kanssa opettajankoulutuksessa.

Inklusiivisuuden tulee toteutua myös opettajankouluttajan omassa opetuksessa. Se tarkoittaa käytännössä opetuksen toteuttamista inkluusion periaatteiden mukaisesti siten, että opetus on muun muassa selkeää, monikanavalista, saavutettavaa, opiskelijoiden vahvuuksiin ja osaamisen perustuvaa, osallistavaa, aktivoivaa, monimuotoista jne.

Materiaalit

Opettajankouluttajan opetus inklusiivisemmaksi ja saavutettavammaksi, video kesto 5,45 min
Opettajankouluttajan uusi aikakausi: teknologiaa, pedagogiikka ja myönteisiä tunteita -podcast - eSignals Pro, kesto 34,37 min
Saavutettavuus - Jamk - Avoimet oppimateriaalit
Pedagoginen saavutettavuus opettajakorkeakoulun opinnoissa – Oamk Journal artikkeli
Suositus: ammatillisen koulutuksen opetushenkilöstölle suunnattu koulutuspaketti, jossa on perustietoa inklusiivisuudesta ja erityisestä tuesta. Voit perehtyä koulutuspaketin sisältöihin mielenkiintosi mukaan.
lukusuositus: Parpala, L. & Postareff, L. (toim.). 2025. Hyvinvoiva ja pedagogisesti osaava korkeakouluopettaja. Vastapaino.

Pohdittavaksi
Miten monikanavaisuus, toiminnallisuus ja saavutettavuus toteutuvat opettajankoulutuksessa? Miten hyödynnät vahvuuslähtöistä ohjausta opettajaopiskelijoiden kanssa? Miten verkkoalustoilla ja -opetuksessa huomioidaan opiskelijoiden moninaisuus sekä saavutettava ja monipuolinen pedagogiikka?

Opettajankouluttajan tulee kiinnittää erityistä huomiota opettajaopiskelijan opetusharjoittelussa inklusiivisuuden toteutumiseen. Opettajaopiskelijat tekevät opetusharjoittelua erilaisissa ammatillisen koulutuksen oppimisympäristöissä ja monenlaisten opiskelijoiden kanssa, joten inklusiivisuuden huomioiminen opetusharjoittelun suunnitelmassa ja toteutuksessa on keskeistä opettajan osaamisen kehittämisen näkökulmasta.

Materiaalit

https://esignals.fi/pro/2025/09/23/ammatillinen-opettajakoulutus-opetusharjoittelun-proses si/ video, kesto 4,29 min
Inkluusion toteutuminen edellyttää myötätuntoista kohtaamista - eSignals Pro artikkeli
Osallisuuden peruspilarit opetuksessa ja oppimisessa - eSignals Pro artikkeli

Pohdittavaksi:

Miten varmistat opettajankouluttajana, että opetusharjoittelun ohjauksessa ja opetusharjoittelusuunnitelman laatimisen ohjeistuksessa huomioidaan inklusiivisuus? Miten inklusiivisuus näkyy opetusharjoittelun toteutuksessa? Miten se huomioidaan opetusharjoittelun palautekeskustelussa?