• Tunnus: INF1LY023 (INF8LU023)
• Laajuus: 3 op
• Lukukausi: kevätlukukausi, 1. jakso
• Taso ja tyyppi: erikoistumisopinnot
• Kieli: suomi

Lähtötaso

Perustiedot internetistä

Oppimistavoitteet 

Opiskelija tuntee tiedonhaun keskeisimmät hakustrategiat ja -menetelmät. Hän hallitsee koko tiedonhankinnan prosessin tiedontarpeiden syntymisestä tiedon käyttöön ja ymmärtää tähän prosessiin keskeisesti vaikuttavien tekijöiden merkityksen. Opiskelija kykenee itsenäiseen ja kriittiseen ajatteluun evaluoidessaan tiedonhakua ja tiedonhankintaa. Hän tuntee myös keskeisimmät ammatillisen tiedonhankinnan klassiset teoriat. Opiskelija osaa myös asettaa tiedonhaun osaksi laajempaa tiedonhankinnan prosessia ja ymmärtää eri tiedonlähteiden ominaisuudet.

Opiskelija tuntee tiedonhankintaan liittyvät yksilölliset, kulttuuriset, yhteiskunnalliset ja sosiaaliset vaikuttimet. Samalla opiskelija perehtyy myös tiedon alkuperään ja sen keskeisimpiin lajeihin.

Opiskelija saa valmiudet soveltaa erilaisia hakutaktiikoita ja -strategioita omassa tiedonhaussaan. Hän osaa sekä osittaistäsmäytykset että täydellisen täsmäytyksen periaatteen ja osaa soveltaa niitä hakulausekkeen muotoilussa. Opiskelija hallitsee keskeiset tiedonhaun teoreettiset mallit sekä hakulogiikan.

Sisältö

• Tiedonhaun strategiat
• Tiedonhaun menetelmät
• Täydellisen täsmäytyksen periaate
• Osittaistäsmäytys
• Hakulausekkeiden muodostaminen
• Tiedonhankinnan prosessi
• Keskeisimmät tiedonhankinnan klassiset jäsennykset
• Tehtäväperusteiden tiedonhankinnan merkitys oman ammatin kannalta

Työelämäyhteydet

Oppijaksolla käytetään soveltuvin osin työelämälähtöisiä harjoituksia.

Opetus- ja oppimismenetelmät

Opiskelu tapahtuu ensisijaisesti Moodle-verkkoympäristössä. Lisäksi lähiopetusta 7 h.

Vastuuopettaja

YTL Ari Haasio

Oppimateriaali

Opettajan tekemä materiaali
Alaterä, A. & Halttunen, K. 2002. Tiedonhaun perusteet: osa lukutaitoa. Helsinki: BTJ Kirjastopalvelu.

Arviointi

Arviointi tapahtuu oppimistehtävien ja tentin perusteella.
Tentti 70%, oppimistehtävät 30%.